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Cover von Artefaktorientierte Didaktik

Artefaktorientierte Didaktik

einige grundsätzliche Überlegungen zu einer neuen „Konzeption“
Verfasser: Roggenkamp, Antje
Jahr: 2017
Eltern
Cover von Allgemeine Didaktik als Reflexionsinstanz

Allgemeine Didaktik als Reflexionsinstanz

Versuch einer wissenschaftstheoretischen Grundlegung
Verfasser: Rucker, Thomas
Jahr: 2017
Mobilisierung durch Bildung
Cover von Musik und Religion

Musik und Religion

ein didaktisches Traumpaar
Verfasser: Bubmann, Peter
Jahr: 2015
Religion und Musik
Cover von Die Welt im Blick

Die Welt im Blick

Verfasser: Blaseio, Beate
Jahr: 2014
Fremde Fächer lieben lernen
Cover von "Und nun auch noch Musik"

"Und nun auch noch Musik"

Verfasser: Brünger, Peter
Jahr: 2014
Fremde Fächer lieben lernen
Cover von Fokus auf Sprache

Fokus auf Sprache

Verfasser: Wendt, Peter; Granzer, Dietlinde
Jahr: 2014
Fremde Fächer lieben lernen
Cover von Mehr als das Einmaleins

Mehr als das Einmaleins

Verfasser: Jansen, Peter
Jahr: 2014
Fremde Fächer lieben lernen
Cover von Was wirkt?

Was wirkt?

John Hatties Forschungsergebnisse und deren Bedeutung für unser unterrichtliches Handeln
Verfasser: Granzer, Dietlinde
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Kreatives Schreiben

Kreatives Schreiben

Ein Blick auf die neuere Forschung
Verfasser: Ruf, Oliver
Jahr: 2012
Lernwege im Deutschunterricht
Cover von Was sagt die Forschung?

Was sagt die Forschung?

Ergebnisse zum Zweitsprachenerwerb
Verfasser: Biebricher, Christine; Appel, Joachim
Jahr: 2010
Teaching the language
OPEN V 11.1.0.0