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Freiheitsentzug

Von wachsenden Anforderungen und vom Verlust der professionellen Freiheit

Verfasser: Bobrowski, Susanne

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Die hilflose Schule

Elan trifft auf Realität

Lehrkräfte in den Spannungsfeldern der Grundschule

Verfasser: Tomescheit, Tina

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Die hilflose Schule

Alles ist schlimmer – wie immer!

Gedanken zu einer veränderten Kindheit in einer veränderten Schule

Verfasser: Schüller, Birgit

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Die hilflose Schule

Die hilflose Schule

Eine Bestandsaufnahme

Verfasser: Wendt, Peter; Granzer, Dietlinde

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Die hilflose Schule

Fähigkeiten aus der Grundschule nicht verkümmern lassen

Kompetenzen für selbstbestimmtes Lernen aufnehmen und pflegen

Verfasser: Sengelhoff, Barbara

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Freie Lernzeiten gestalten

Wir schreiben (eine neue) Geschichte

Handlungsorientierte Lösungen beim Umgang mit Konflikten

Verfasser: Mouna, Chaymae; Palm, Marina

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Freie Lernzeiten gestalten

Freie Lernzeiten gestalten; 03

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

lädt

8.; Modelle - Vorbilder - Leitfiguren

Lernen an außergewöhnlichen Biografien

Verfasser: Mendl, Hans

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 8.

lädt

"Und sie bewegt sich doch!"

Wie spezifische Lerngelegenheiten die bildungswissenschaftlichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fördern können

Verfasser: Plöger, Wilfried; Scholl, Daniel; Seifert, Andreas

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Raum und Räumlichkeit in der erziehungswissenschaftlichen Forschung

Fallarbeit als Angebot - fallbasiertes Lernen als Nutzung

Empirische Ergebnisse zur kognitiven Belastung, Motivation und Emotionen bei der Arbeit mit Unterrichtsfällen

Verfasser: Syring, Marcus; Bohl, Thorsten; Kleinknecht, Marc

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Raum und Räumlichkeit in der erziehungswissenschaftlichen Forschung

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

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Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Zweigstellen

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Freiheitsentzug

Elan trifft auf Realität

Alles ist schlimmer – wie immer!

Die hilflose Schule

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Wir schreiben (eine neue) Geschichte

Freie Lernzeiten gestalten; 03

8.; Modelle - Vorbilder - Leitfiguren

"Und sie bewegt sich doch!"

Fallarbeit als Angebot - fallbasiertes Lernen als Nutzung

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