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Ihre Mediensuche

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11.; Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen

Tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen

Verfasser: Saal, Holger

Jahr: 1995

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Religionspädagogik

Bandangabe: 11.

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14.; Pluralität als religionspädagogische Herausforderung

Verfasser: Wunderlich, Reinhard

Jahr: 1997

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Religionspädagogik

Bandangabe: 14.

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12.; Symbole zwischen Macht und Spiel

Religionspädagogische und liturgische Untersuchungen zum "Opfer"

Verfasser: Gutmann, Hans-Martin

Jahr: 1996

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Religionspädagogik

Bandangabe: 12.

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4.; Religion lernen in der Grundschule

Ein Lesebuch

Jahr: 2001

Übergeordnetes Werk: [Lese- und Studienbuch ; Reader]

Bandangabe: 4.

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3.; Anschaulicher Religionsunterricht

Verfasser: Bochinger, Erich

Jahr: 1967

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Pädagogik

Bandangabe: 3.

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20.; Von der evangelischen Unterweisung zur gesellschaftspolitischen Ethik

Eine kritische Analyse ; Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen I

Verfasser: Mayer, Rainer

Jahr: 1980

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Pädagogik

Bandangabe: 20.

Reihe: Arbeiten zur Pädagogik ; 20; 20 = 1 [d. Gesamtw.]

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21.; Profile des Religionsunterrichts

Orientierungshilfe zu fachdidaktischen Konzeptionen der Gegenwart

Verfasser: Bailer, Albert

Jahr: 1980

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Pädagogik

Bandangabe: 21.

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16.; Frieden - Herausforderung an die Erziehung

Probleme, Orientierungshilfen; Unterrichtsmaterialien

Jahr: 1971

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Pädagogik

Bandangabe: 16.

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10.; Didaktik neutestamentlicher Wundergeschichten

Verfasser: Scholz, Günter

Jahr: 1994

Übergeordnetes Werk: Arbeiten zur Religionspädagogik

Bandangabe: 10.

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4.; Religion zeigen

Religionspädagogik und Semiotik

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Grundlegungen

Bandangabe: 4.

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OPEN V 11.1.0.0

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Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

11.; Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen

14.; Pluralität als religionspädagogische Herausforderung

12.; Symbole zwischen Macht und Spiel

4.; Religion lernen in der Grundschule

3.; Anschaulicher Religionsunterricht

20.; Von der evangelischen Unterweisung zur gesellschaftspolitischen Ethik

21.; Profile des Religionsunterrichts

16.; Frieden - Herausforderung an die Erziehung

10.; Didaktik neutestamentlicher Wundergeschichten

4.; Religion zeigen

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Suchergebnis

11.; Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen

14.; Pluralität als religionspädagogische Herausforderung

12.; Symbole zwischen Macht und Spiel

4.; Religion lernen in der Grundschule

3.; Anschaulicher Religionsunterricht

20.; Von der evangelischen Unterweisung zur gesellschaftspolitischen Ethik

21.; Profile des Religionsunterrichts

16.; Frieden - Herausforderung an die Erziehung

10.; Didaktik neutestamentlicher Wundergeschichten

4.; Religion zeigen