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Ihre Mediensuche

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Selbstvergewisserung ermöglichen?!

Virtuelle Bestattungs- und Gedenkräume

Verfasser: Nord, Ilona; Luthe, Swantje

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Trauerprozesse bei Kindern und Jugendlichen begleiten

„Wenn das Leben Risse bekommt ..."

Vom Umgang mit Krisen

Verfasser: Künkel, Almut; Wittmann-Stasch, Bettina

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Trauerprozesse bei Kindern und Jugendlichen begleiten

Verknüpfung und Festigung.

Hermann Buß‘ „Dalbenlabyrinth II“ im Religionsunterricht der Sek II

Verfasser: Brümmer, Christiane; Belger-Oberbeck, Wiebke

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Nicht ohne Bilder?

„Bilder sagen mehr als tausend Worte“.

Das Bild als Bereicherung im Unterricht

Verfasser: Vogt, Anke

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Nicht ohne Bilder?

Mit Kindern ein Auferstehungsfenster deuten.

Eine Unterrichtssequenz zum Auferstehungsfenster von Johannes Schreiter in der Loccumer Klosterkirche

Verfasser: Peters, Beate

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Nicht ohne Bilder?

Gilt das Bilderverbot im Religionsunterricht?

Eine christliche/jüdische/muslimische Perspektive

Verfasser: Eickmann, Jeannette; Ehrlich, Abraham; Abdel-Rahman, Annett

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Nicht ohne Bilder?

Form-Gebungen.

Gestaltungskompetenz im Religionsunterricht

Verfasser: Leonhard, Silke

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Nicht ohne Bilder?

Bilder verbinden und fordern heraus.

Was sehen wir, wenn wir christliche Kunst sehen?

Verfasser: Mertin, Andreas

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Nicht ohne Bilder?

„An die Kunst glauben“!?

Chancen und Grenzen des Umgangs mit Kunst im Religionsunterricht

Verfasser: Gärtner, Claudia

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Nicht ohne Bilder?

Christologie mit Videoclips?!

Ein Blick auf 25 Jahre Pop-Theologie

Verfasser: Mertin, Andreas

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Jesus Christus

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

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Praxis Gemeindepädagogik
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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Zweigstellen

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Selbstvergewisserung ermöglichen?!

„Wenn das Leben Risse bekommt ..."

Verknüpfung und Festigung.

„Bilder sagen mehr als tausend Worte“.

Mit Kindern ein Auferstehungsfenster deuten.

Gilt das Bilderverbot im Religionsunterricht?

Form-Gebungen.

Bilder verbinden und fordern heraus.

„An die Kunst glauben“!?

Christologie mit Videoclips?!

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„Wenn das Leben Risse bekommt ..."

Verknüpfung und Festigung.

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Gilt das Bilderverbot im Religionsunterricht?

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„An die Kunst glauben“!?

Christologie mit Videoclips?!