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Wie erwerben zukünftige Lehrer/innen interreligiöse Kompetenzen? Ein Forschungseinblick in die Evalution der Konzepte des Interreligiösen Begegnungslernens an der PH Heidelberg und der KPI Wien/Krems

Verfasser: Ratzke, Christian
Jahr: 2019
OPEN V 11.1.0.0