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Forschende Zugänge zu Religiosität Methodische Schritte für eine religionssensible Soziale Arbeit

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religionssensibilität in der Sozialen Arbeit

Empirische Forschung in der Diakoniewissenschaft

Einblicke in Chancen, Sinn und Unsinn

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Was ist Diakoniewissenschaft?

Religionssoziologische Einsichten über konfessionelle, religiöse undweltanschauliche Vielfalt

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Religion unterrichten in Vielfalt

Zukunftsfähigkeit durch lebenslanges religiöses Lernen?

Von der Positionsbestimmung zur nachhaltigen Gestaltung von Ausbildungswegen

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Lebenslanges Lernen auf akademischen Bildungswegen

Bildungsinteressen und Studienwünsche von Berufstätigen und Auszubildenden

Eine Analyse von Haltungen und Erwartungen mit Blick auf (akademische) Weiterbildung und ihre Rahmenbedingungen

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Lebenslanges Lernen auf akademischen Bildungswegen

Was ist Religion?

Eine Vermessung der Landschaft zwischen Begriffen undErscheinungsformen

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: religionsundkultursensibel

Das Evangelium braucht die Räume der Welt

Theologische Aspekte für die Arbeit im Sozialraum

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Leben im Sozialraum

Einrichtungsperspektive

Zwischen den Stühlen aller Milieus. Diakonische Werke und Träger im Dickicht der Ansprüche und Erwartungen

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Milieus praktisch II

Armut

Was soll ich reden mit dem armen Lazarus? Der Umgang mit Armut und der Traum von der Inklusion inmitten der Milieus

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Milieus praktisch II

Professionelles Helfen

Jedes Milieu hat sein Problem. Perspektiven auf Hilfsbedürftigkeit, christliches helfendes Handeln und das Helfen als Beruf

Verfasser: Schulz, Claudia

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Milieus praktisch II

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

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Religion 5-10

Religion betrifft uns

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Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Forschende Zugänge zu Religiosität Methodische Schritte für eine religionssensible Soziale Arbeit

Empirische Forschung in der Diakoniewissenschaft

Religionssoziologische Einsichten über konfessionelle, religiöse undweltanschauliche Vielfalt

Zukunftsfähigkeit durch lebenslanges religiöses Lernen?

Bildungsinteressen und Studienwünsche von Berufstätigen und Auszubildenden

Was ist Religion?

Das Evangelium braucht die Räume der Welt

Einrichtungsperspektive

Armut

Professionelles Helfen

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