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Ihre Mediensuche

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Meinten Sie: medienpädagogik kirchenpädagogik gruppenpädagogik

14.; Inklusion und Qualifikation

Festschrift zur Emeritierung von Ulrich Heimlich

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Inklusion in Schule und Gesellschaft

Bandangabe: 14.

lädt

„Zugehörigkeit ist anfangs besonders wichtig“

Gespräch mit einer Schulpsychologin über geflüchtete Jugendliche

Verfasser: Wohne, Kerstin

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Gesundheit

Wohlfühlen an der inklusiven Schule?

Über Schulkinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Verfasser: Vockert, Theres; Rathmann, Katharina

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Gesundheit

Mediennutzung und Vermittlung von Medienkompetenz in der Behindertenhilfe in Bremen

Ergebnisse der MeKoBe-Studie

Verfasser: Bosse, Ingo; Zaynel, Nadja; Lampert, Claudia

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Digitale Bildung inklusiv

Cover von Übergänge von Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die Berufsausbildung. Eine Auswertung von Sekundärstatistiken

Übergänge von Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die Berufsausbildung. Eine Auswertung von Sekundärstatistiken

Verfasser: Jochmaring, Jan

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Aktuelle Forschungsdiskurse

Vom Wolf und vom Schaf lernen

Von der immerwährenden Krise und der schöpferischen Kreativität - Meditation zu Jesaja 11,6-9

Verfasser: Sander, Herwig

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Krise und Kreativität

Behinderung als Sünde und Sündenvergebung

Eine Herausforderung für die Religionspädagogik

Verfasser: Rensinghoff, Carsten

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Krise und Kreativität

Wir wollen Vielfalt

Handgearbeitete Inklusionserfahrung

Verfasser: Wüst, Katrin; Clüver, Wolf

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Krise und Kreativität

Kreativ im Kirchenraum

Verfasser: Beuers, Christoph; Straub, Jochen

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Krise und Kreativität

Krankenpädagogischer Religionsunterricht in Schulen der Kinder- und Jugendpsychiatrie

Voraussetzungen und Perspektiven

Verfasser: Schäfer, Hans-Dieter

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Krise und Kreativität

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

Einfache Suche

Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

14.; Inklusion und Qualifikation

„Zugehörigkeit ist anfangs besonders wichtig“

Wohlfühlen an der inklusiven Schule?

Mediennutzung und Vermittlung von Medienkompetenz in der Behindertenhilfe in Bremen

Übergänge von Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die Berufsausbildung. Eine Auswertung von Sekundärstatistiken

Vom Wolf und vom Schaf lernen

Behinderung als Sünde und Sündenvergebung

Wir wollen Vielfalt

Kreativ im Kirchenraum

Krankenpädagogischer Religionsunterricht in Schulen der Kinder- und Jugendpsychiatrie

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