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Lernstörungen erkennen und lösen

Verfasser: Galuschka, Katharina
Jahr: 2018
Probleme richtig deuten; 03

Inhalt

Die Schule ist der ideale Ort, um Förderbedürfnisse zu identifizieren. Welche Förderung jedoch geeignet ist, hängt von den verschiedenen Problemen und Bedürfnissen der betroffenen Kinder ab.

Details

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Jahr: 2018
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 36 - 40 (5 Seiten)
Schlagwörter: Förderung; Legasthenie; Dyslexie; Primarstufe; Grundschule
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Mediengruppe: ZS-Artikel