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Ihre Mediensuche

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Meinten Sie: schichtunterricht geschichtsbücher

Inklusiver Geschichtsunterricht

Mit dem multimedialen Schulbuch gemeinsam aus der Geschichte lernen

Verfasser: Grapentin, Johannes; Ventzke, Marcus; Sochatzky, Florian

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Inklusiver Unterricht

Scaffolding im Geschichtsunterricht

Verfasser: Brämer, Alexander; Schlutow, Martin

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Sprachsensibel unterrichten

Werteorientierter Geschichtsunterricht als Beitrag zur Spiritualitätsbildung

Verfasser: Heimberger, Karlheinz; Schimek, Martina

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Spiritualitätsbildung in Theorie und Praxis

Das Merkwissen im Geschichtsunterricht und die Geschichtsleiste

Verfasser: Klafki, Wolfgang

Jahr: 2008

Übergeordnetes Werk: Didaktik der Kirchengeschichte

Nutzen und Nachteil empirischer Forschung für den Geschichtsunterricht

Verfasser: Hasberg, Wolfgang

Jahr: 2008

Übergeordnetes Werk: Didaktik der Kirchengeschichte

Darf einer sich gegen eine tausendjährige Tradition stellen?

Martin Luther im multikulturellen Geschichtsunterricht

Verfasser: Völkel, Bärbel

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Luther unterrichten

8.; Historia und Exempel

Geschichte und Geschichtsunterricht im deutschen Protestantismus zwischen Reformation und Frühhistorismus

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Quellen zur protestantischen Bildungsgeschichte (QPBG)

Bandangabe: 8.

lädt

4.; Historische Bilder und Fragen aus der Historie

Die Schulbücher von Johann Buno und Christoph Cellarius im Geschichtsunterricht der Frühen Neuzeit

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Quellen zur protestantischen Bildungsgeschichte (QPBG)

Bandangabe: 4.

lädt

24.; Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik

eine Problemdarstellung anhand einer Lehrplananalyse zur Berücksichtigung des Islam im Religions-, Ethik- und Geschichtsunterricht

Verfasser: Biener, Hansjörg

Jahr: 2006

Übergeordnetes Werk: Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung

Bandangabe: 24.

lädt

Playbooks machen Geschichte

Verfasser: Kronsbein, Astrid

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Hybride Lernarchitekturen sinnvoll gestalten

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Zweigstellen

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Zweigstellen

Inklusiver Geschichtsunterricht

Scaffolding im Geschichtsunterricht

Werteorientierter Geschichtsunterricht als Beitrag zur Spiritualitätsbildung

Das Merkwissen im Geschichtsunterricht und die Geschichtsleiste

Nutzen und Nachteil empirischer Forschung für den Geschichtsunterricht

Darf einer sich gegen eine tausendjährige Tradition stellen?

8.; Historia und Exempel

4.; Historische Bilder und Fragen aus der Historie

24.; Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik

Playbooks machen Geschichte

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Werteorientierter Geschichtsunterricht als Beitrag zur Spiritualitätsbildung

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Darf einer sich gegen eine tausendjährige Tradition stellen?

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