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Ihre Mediensuche

Tipp: Bei angezeigten Treffern ohne Signatur-/Standortbezeichnung handelt es sich um Zeitschriftenartikel (ZS-Artikel) oder Aufsätze (BU-Aufsatz) die sich in einer bestimmten Zeitschrift oder in einem Buch befinden (siehe: »übergeordnetes Werk«).

Geschlechtsspezifische Sozialarbeit in Ostdeutschland

Erfahrungen und Reflexionen

Verfasser: Engelmann, Angelika; Hoffmann, Gero; Wagner, Harald

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Männernormen und Frauenrollen

Geschlechtsspezifische Aspekte in der Gemeindepädagogik

Verfasser: Großmann, Elsbe

Jahr: 1999

Übergeordnetes Werk: Geschlecht - Religion - Bildung

Geschlechtsspezifische Dimensionen im interreligiösen Lernen - Erkundungen in Zwischenräumen

Verfasser: Mehlhorn, Annette

Jahr: 2005

Übergeordnetes Werk: Handbuch Interreligiöses Lernen

Die stimmen von Mädchen hören und ihnen Gehör verschaffen

Geschlechtsspezifische Sozialisation im Religionsbuch

Verfasser: Pithan, Annebelle

Jahr: 1999

Übergeordnetes Werk: Geschlecht - Religion - Bildung

Haben Methoden ein Geschlecht?

Geschlechtsspezifische Gesichtspunkte bei der Methodenwahl aus der Perspektive eines Jungenarbeiters

Verfasser: Grothe, Christoph

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: [Heft 1]

Heute noch Mädchenschulen?

Warum eine geschlechtsspezifische schulische Bildung ihre Vorteile hat.

Verfasser: Hanstein, Thomas

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Existiert Gott?

Computerspiele im Kindes- und Jugendalter

Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Präferenz von Spielgenres, Spielanforderungen und Spielfiguren und ihre Bedeutung für die Konzeption von Serious Games

Verfasser: Eichenberg, Christiane; Küsel, Cornelia; Sindelar, Brigitte

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Digitale Spiele

Macht das Geschlecht einen Unterschied?

Ergebnisse der „Tandem-Studie“ zu professionellem Erziehungsverhalten von Frauen und Männern

Verfasser: Brandes, Holger; Andrä, Markus; Röseler, Wenke

Jahr: 2016

lädt

Was Jugendliche denken und fühlen

Ein Interview mit Livia Kerp, Magazin liviajosephine

Verfasser: Fußmann, Albert; Müller, Antje

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Jugend. Medien. Raum. Identität

Ermächtigung und/oder Gefährdung?

Anmerkungen zur Aneignung mediatisierter Sozialräume

Verfasser: Wagner, Ulrike

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Jugend. Medien. Raum. Identität

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

Einfache Suche

Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

Geschlechtsspezifische Sozialarbeit in Ostdeutschland

Geschlechtsspezifische Aspekte in der Gemeindepädagogik

Geschlechtsspezifische Dimensionen im interreligiösen Lernen - Erkundungen in Zwischenräumen

Die stimmen von Mädchen hören und ihnen Gehör verschaffen

Haben Methoden ein Geschlecht?

Heute noch Mädchenschulen?

Computerspiele im Kindes- und Jugendalter

Macht das Geschlecht einen Unterschied?

Was Jugendliche denken und fühlen

Ermächtigung und/oder Gefährdung?

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Geschlechtsspezifische Sozialarbeit in Ostdeutschland

Geschlechtsspezifische Aspekte in der Gemeindepädagogik

Geschlechtsspezifische Dimensionen im interreligiösen Lernen - Erkundungen in Zwischenräumen

Die stimmen von Mädchen hören und ihnen Gehör verschaffen

Haben Methoden ein Geschlecht?

Heute noch Mädchenschulen?

Computerspiele im Kindes- und ­Jugendalter

Macht das Geschlecht einen Unterschied?

Was Jugendliche denken und fühlen

Ermächtigung und/oder Gefährdung?

Computerspiele im Kindes- und Jugendalter