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Gender, Religion, Bildung

Beiträge zu einer Religionspädagogik der Vielfalt
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Pithan, Annebelle; Arzt, Silvia; Jakobs, Monika
Jahr: 2009
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Inhalt

Gender ist eine Kategorie, die in allen Bereichen religionspädagogischer Theorie und Praxis mitzudenken ist. Wer religionspädagogisch arbeitet, bedarf daher eines Orientierungswissens sowie didaktisch-methodischer Anregungen, die eine Wahrnehmung der Geschlechterdimension fördern. Bisher fehlte in der Religionspädagogik ein entsprechendes Überblickswerk. Das vorliegende Buch schließt diese Lücke und bietet eine zusammenfassende und perspektivische Orientierungshilfe zum Themenbereich Feministische/ genderbezogene Religionspädagogik. In interkonfessioneller Perspektive basiert es auf der Konzeption einer Pädagogik der Vielfalt, die von Heterogenität, Gerechtigkeit und Anerkennung als zentralen Kategorien ausgeht. Ein neues Standardwerk für die religionspädagogische Theorie und Praxis.

Details

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Jahr: 2009
Verlag: Gütersloh, Gütersloher Verlagshaus
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Soz 320
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ISBN: 978-3-579-08093-2
Beschreibung: 1. Aufl., 464 S.
Schlagwörter: Bildung; Feministische Theologie; Gleichberechtigung; Geschlechterrolle; Geschlechterstudien; Geschlechterforschung; Aufsatzsammlung; Religionspädagogik; Religion; Religiöse Erziehung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Knauth, Thorsten
Mediengruppe: Buch