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Praktiken, Subjekte, Medien?

Überlegungen zu einer praxeologischen Ausrichtung medienpädagogischer Forschung
Verfasser: Rode, Daniel
Jahr: 2015

Inhalt

Um auszuloten, wie eine praxeologische Analyseeinstellung für medienpädagogische Fragestellungen fruchtbar gemacht werden kann, werden ‚Medien‘ im Hinblick auf ihre Konstitution in praktiken-spezifischen Umgangsweisen mit sozio-kulturellen( digitalen) Artefakten aufgeschlüsselt. Entlang dieser Gebrauchsweisen wird der Formungsprozess von Subjekten in sozialen Praktiken betrachtet. Das analytische Potenzial wird nicht zuletzt durch die abschließende Skizzierung der Konsequenzen für eine empirische Medien-Bildungsforschung deutlich.

Details

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Jahr: 2015
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 72 - 78 (7 Seiten)
Schlagwörter: Forschung; Neue Medien; Medienwissenschaft; Mediendidaktik; Medienpolitik; Medienkritik; Medienwirkung; Medienforschung; Medienpädagogik; Erziehung; Digitale Medien; Medienkompetenz; Projekt
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Mediengruppe: ZS-Artikel