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2.; Selbstgesteuertes Lernen in Theorie und Praxis

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Konrad, Klaus; Traub, Silke
Jahr: 1999
EGS-Texte
Bandangabe: 2.
verfügbar

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Standorte: Päd 430/134 -2 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Lernende sollen ihre eigenen Lehrer sein - eine alte pädagogische Forderung und ein aktueller Trend. In der Diskussion um selbstgesteuertes Lernen vermischen sich jedoch häufig Weg und Ziel. Die Autoren beschreiben das Konzept klar im Kontext anderer Lern- und Unterrichtsformen. Sie beschreiben, wie man selbstgesteuertes Lernen unter den aktuellen Bedingungen von Schule und Hochschule fördern kann.

Details

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Jahr: 1999
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 430
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ISBN: 978-3-486-02443-2
Beschreibung: 1. Aufl., 160 S.
Schlagwörter: Methodik; Lernpsychologie; Lerntheorie; Lernen; Kooperative Schule; Didaktik; Freiarbeit; Schule; Pädagogik; Projektunterricht; Gruppe
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Mediengruppe: Buch