Suchergebnis

Cover von Religiöse Sonderwege
Weltanschauliche Orientierungskompetenz für Religionslehrkräfte
Verfasser: Pfister, Stefanie; Roser, Matthias Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Cover von Tod und Auferstehung
Das Thema im Unterricht der Kirche und der Schule
Verfasser: Früchtel, Ursula; Ohla, Astrid; Othmer-Haake, Kerstin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Cover von Anzünden statt Ausbrennen

Anzünden statt Ausbrennen

Wohlbefinden in der Ausbildung von Lehrer:innen fördern
Verfasser: Dreer-Göthe, Benjamin
Jahr: 2023
Kein Luxus, sondern Qualität
Cover von Ein Beispiel

Ein Beispiel

Wohlbefinden in der Ausbildung zur Lehrkraft
Verfasser: Dreer-Göthe, Benjamin
Jahr: 2023
Kein Luxus, sondern Qualität
Cover von Die unsichtbare Kette

Die unsichtbare Kette

Ergebnisse der Lehrer-Gesundheitsstudie Brandenburg.
Verfasser: Dreer-Göthe, Benjamin
Jahr: 2023
Kein Luxus, sondern Qualität
Cover von Kein Luxus: Wohlbefinden von Lehrpersonen

Kein Luxus: Wohlbefinden von Lehrpersonen

Was es bedeutet, das Wohlbefinden von Lehrkräften ernst zu nehmen.
Verfasser: Hascher, Tina
Jahr: 2023
Kein Luxus, sondern Qualität
Cover von Gut erklären können

Gut erklären können

Die Superpower von Lehrkräften
Verfasser: Asen-Molz, Katharina
Jahr: 2022
Helferlein Bildschirm?
Cover von Digitale Kompetenzen und Technologieakzeptanz bei angehenden Grundschullehrkräften

Digitale Kompetenzen und Technologieakzeptanz bei angehenden Grundschullehrkräften

Verfasser: Knoth, Saskia; Haider, Michael
Jahr: 2023
(Kritische) aktive Medienarbeit
Cover von Deutschsprachiges Mentoring-Stil-Inventar mit Fokus auf die Ausbildung von Lehrpersonen

Deutschsprachiges Mentoring-Stil-Inventar mit Fokus auf die Ausbildung von Lehrpersonen

Validität eines Inventars für Stile und Ebenen des Mentorings im schulischen Unterrichtskontext
Verfasser: Brandau, Johannes; Studencnik, Peter; Schaupp, Hubert
Jahr: 2018
Cover von Einstellungen von Mentorinnen und Mentoren zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums und deren Effekte auf die Betreuung von Lehramtsstudierenden im Praxissemester

Einstellungen von Mentorinnen und Mentoren zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums und deren Effekte auf die Betreuung von Lehramtsstudierenden im Praxissemester

Verfasser: Bach, Andreas; Fischer, Thomas; Rheinländer, Kathrin
Jahr: 2018
OPEN V 11.1.0.0