wird in neuem Tab geöffnet

Wie »misst« man Gotteskonzepte von Kindern?

Ein Streitgespräch über die Bedeutung der Stufentheorien religiöser Entwicklung
Verfasser: Szagun, Anna-Katharina; Bucher, Anton
Jahr: 2009
Gleichnisse ; 05

Inhalt

Gelten die klassischen Stufentheorien zur religiösen Entwicklung noch? Die Redation der Katechetischen Blätter hat die Rostocker Religionspädagogin Anna-Katharina Szagun und den Salzburger Religionspädagogen Anton Bucher zu einem Streitgespräch eingeladen. Morderiert wurde das Gespräch von Hans Mendl.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik kb
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 368 - 378 (11 Seiten)
Schlagwörter: Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindekatechese; Gemeindearbeit; Sekundarstufe I; Stufentheorie der Glaubensentwicklung; Religionsunterricht
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: ZS-Artikel