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Cover von Kontexte dialogischen Lernens

Kontexte dialogischen Lernens

Analytische Ansätze, Methodenund Ergebnisse qualitativer Religionsunterrichtsforschung
Verfasser: Knauth, Thorsten
Jahr: 2018
Cover von Religionsunterricht erforschen
Beiträge zur empirischen Erkundung von religionsunterrichtlicher Praxis
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Jahr: 2003
OPEN V 11.1.0.0