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Ein Plädoyer für Diversität bei der medialen Repräsentation queerer Figuren in Seriendramen

Verfasser: Ringler, Lily
Jahr: 2024
Medienpädagogik und Queerness; 02

Inhalt

In diesem meinungsbasierten Beitrag wird der Frage nachgegangen, in welchem Verhältnis Darstellung und Repräsentation von queeren Figuren in seriellen Dramen zu gelungenen Identifikationsangeboten für queere junge Menschen stehen. Mit Hilfe von verschiedenen Statistiken zur Präsenz queerer Figuren in Bewegtbildmedien wird reflektiert, warum verstärkte bzw. erhöhte Präsenz nicht automatisch zu mehr Identifikationsangeboten führt. Ein Plädoyer für mehr Diversität innerhalb der medialen Repräsentation queerer Menschen wird anhand von kritischen kurzen Serienanalysen abgegeben.

Details

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Jahr: 2024
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 50 - 56 (7 Seiten)
Schlagwörter: Medienpädagogik; Medienwirkung; Medienkritik; Medienkompetenz; Queer-Theorie; Queere Identitäten; Repräsentativität; Fernsehen
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Mediengruppe: ZS-Artikel