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Ihre Mediensuche

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Meinten Sie: gemeinde

Die »freie Schulgemeinde«

Tiefenwirkungen der Reformation am Beispiel eines pädagogischen Konzepts des 19. Jahrhunderts

Verfasser: Löffelmann, Daniel

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Kulturelle Wirkungen der Reformation : Cultural Impact of the Reformation

Hilfe und Unterstützung durch Krisenteams

Einen wachen Blick schaffen für Schule als Lebensraum

Verfasser: Lembach, Michael

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Schülern in Krisen helfen

Notfälle in Schulen

Unglücke, Krisen und Katastrophen professionell bewältigen

Verfasser: Karutz, Harald

Jahr: 2021

lädt

Plötzlich Klassenlehrer

Rückblick auf erste Gehversuche als Klassenlehrer

Verfasser: Kosch, Sonja; Beyer, Gunter

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Klassenlehrerin - Klassenlehrer

Führen und Beteiligen als Aufgabe der Schulleitung

Ein Spannungsfeld flexibel gestalten

Verfasser: Kubanek-Meis, Bettina

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Führen und Beteiligen

Diversität als Professionalitätsanforderung in der Sozialen Arbeit im Studium und in der Berufspraxis

Verfasser: Heckes, Kolja; Wallner, Claudia

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: [Heft 6]

Schulsozialarbeit als professionelle Organisation

Eine explorative Analyse zu (trägerbezogenen) Rahmenbedingungen professionellen Handelns bei Schulsozialarbeitsfachkräften in Baden-Württemberg

Verfasser: Rahn, Sebastian; Hettler, Ingo S.

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: [Heft 6]

Es kommt auf die Perspektive an

Raumbezogene Schulentwicklung und richtig guter Kaffee

Verfasser: Kretzschmar, Florian

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Interessen wecken

Zurück zu mir

Mit Stift und Papier zu mehr Seelenruhe, Gelassenheit und Klarheit im Schulalltag

Verfasser: Schreiber, Birgit

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Interessen wecken

Interessenförderlichen Unterricht gestalten

Vorschläge und Praxisbeispiele

Verfasser: Gar, Cornelia; Gietl, Kathrin; Hartinger, Andreas

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Interessen wecken

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

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Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Mediengruppe

Zweigstellen

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Die »freie Schulgemeinde«

Hilfe und Unterstützung durch Krisenteams

Notfälle in Schulen

Plötzlich Klassenlehrer

Führen und Beteiligen als Aufgabe der Schulleitung

Diversität als Professionalitätsanforderung in der Sozialen Arbeit im Studium und in der Berufspraxis

Schulsozialarbeit als professionelle Organisation

Es kommt auf die Perspektive an

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Interessenförderlichen Unterricht gestalten

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