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Von der Defizitorientierung zur Positivsicht

Ein Praxisbericht zum sprachsensiblen Unterrichten
Verfasser: Leisen, Josef; Brehmen, Nadine
Jahr: 2017

Inhalt

Sprachbildung im Fachunterricht ist ein Thema für Lehrkräfte aller Fächer und aller Jahrgangsstufen - dafür steigt inzwischen das Bewusstsein in allen Schulen der Sekundarstufe. Allerdings ist die Materiallage noch spärlich, und es liegen nur wenige Unterrichtserfahrungen vor. Um welche Fragen geht es, wenn sich Lehrkräfte in dieses Thema einarbeiten wollen? Welche ersten Schritte sind möglich?

Details

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Jahr: 2017
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 8 - 11 (4 Seiten)
Schlagwörter: Sprache; Forschung; Religionsunterricht; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel