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2.; Fortschreiten

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Jahr: 1992
Bandangabe: 2.
verfügbar

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Standorte: Päd 430/11 -2 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Teil 2 setzt erste Unterrichtserfahrungen voraus und beschreibt planbare und nicht planbare Seiten des Unterrichts. Unterrichtende werden befähigt, eigene Erfahrungen zu reflektieren, um Unterricht besser vorbereiten und gestalten zu können. Dies ist ein Arbeitsbuch, das in den theoretischen Teilen leserfreundlich und in den Praxisteilen ausführlich und anregend ist. Immer aber ist der Grundsatz durchgehalten, daß Lehrkompetenz nur entsteht, wenn Schülerinnen und Schüler als gleichwertige Partner des Unterrichtsgeschehens ernst genommen werden.

Details

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Jahr: 1992
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 430
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ISBN: 978-3-290-10859-5
Beschreibung: 1. Aufl., 144 S. : Ill.
Schlagwörter: Lehren; LehrerIn-SchülerIn-Beziehung; Didaktik; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Unterricht
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Fußnote: Zürich : Theologischer Verlag 1992, 120 S.
Mediengruppe: Buch