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Lernstrategien – der Weg zum Lernerfolg?

Ein Überblick über den Stand der Lernstrategien-Forschung
Verfasser: Moschner, Barbara; Wagener, Uta
Jahr: 2006
Kindermedien und Unterricht; 07+08

Inhalt

Wirkungsvolle Lernstrategien haben großen Einfluss auf den Lernerfolg. Die Schulen sind gefordert, nicht nur Unterrichtsinhalte, sondern auch das „Lernen lernen“ zu vermitteln.

Details

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Jahr: 2006
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 48 - 50 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Förderung; Fächerübergreifender Unterricht; Kompetenz; Bildungspolitik; Deutsch; Arbeitshilfe; Primarstufe; Bildung
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Mediengruppe: ZS-Artikel