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Kindertheologie als theologische Kompetenz von Kindern

Grundlagen, Methodik und Ziel kindertheologischer Forschung am Beispiel der Deutung des Todes Jesu
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Zimmermann, Mirjam
Jahr: 2010
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Standorte: RPA 230/145 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Kindertheologie ist zu einem beliebten Schlagwort geworden, aber was verbirgt sich dahinter? Was bedeutet der Begriff, was ist ihr Gegenstand, was ihre Geschichte, was ihr Ziel, welcher Methoden bedient sie sich? Wenn Kinder wirklich Theolog/innen sind, wie gehen sie dann mit einem so schwierigen Thema wie dem "Tod Jesu" um? Die Darstellung versucht entlang dieser Fragen eine umfassende Aufarbeitung des Phänomens und möchte "Kindertheologie" durch Einbindung in die Kompetenzdebatte als didaktisches Leitbild präzisieren helfen.

Details

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Jahr: 2010
Verlag: Neukirchen-Vluyn, Neukirchener Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 230
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ISBN: 978-3-7887-2438-2
Beschreibung: 1. Aufl., 453 S.
Schlagwörter: Methodik; Methode; Habilitationsschrift; Tod; Kind; Theologie; Jesus Christus
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Mediengruppe: Buch