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Ihre Mediensuche

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Erde, Sonne, Mond und Sterne

Kinderwissen als Ausgangspunkt philosophischer und theologischer Gespräche

Verfasser: Büttner, Gerhard

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

»Das sind ja so schwierige Fragen.«

Einblicke in die praktische Arbeit einer Kasseler Forschungswerkstatt

Verfasser: Görk, Stephanie

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

Hund – Schlange – Maus

Tiere als Zugang zur Schöpfung in kindertheologischer Perspektive

Verfasser: Dinter, Astrid; Naurath, Elisabeth; Scholz, Stefan

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

»Gott schickte zwei Boten, sie sollten zwei Planeten aneinander prallen lassen.«

Empirische Erkundungen zum Verständnis von Weltentstehung und Schöpfung bei Kindern

Verfasser: Kropac, Ulrich; Mohr, Christine

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

»Er ist ein ekelhaftes Tier. Der Wurm ist auch dreckig und glatt«

Theologisieren und experimentieren mit Kindern zum Thema Schöpfung und Verantwortung .

Verfasser: Hößle, Corinna

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

»Gott hat die Welt erschaffen – aber eigentlich ist sie so entstanden …«

Biblische Schöpfungsgeschichten und naturwissenschaftliche Erklärungsmodelle – ein Dilemma für Grundschulkinder?

Verfasser: Kalloch, Christina

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

»Adam ist der mit dem Speer!«

Philosophieren mit Kindern über den Ursprung der Erde und des Lebens

Verfasser: Michalik, Kerstin

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

Junge Kinder als »intuitive Theoretiker ihrer gesamten Welt«?

Forschungsergebnisse zu Wissenslandkarten bei jungen Kindern

Verfasser: Fried, Lilian

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

Die Kindertheologie und die Theologie

Verfasser: Büttner, Gerhard

Übergeordnetes Werk: "Gott hat das in Auftrag gegeben"

Vom Werden des anfänglichen Lichts

Eine Einführung in die Entstehung des Lichts.

Verfasser: Leitner, Daniela

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Es werde Licht

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

Einfache Suche

Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

Erde, Sonne, Mond und Sterne

»Das sind ja so schwierige Fragen.«

Hund – Schlange – Maus

»Gott schickte zwei Boten, sie sollten zwei Planeten aneinander prallen lassen.«

»Er ist ein ekelhaftes Tier. Der Wurm ist auch dreckig und glatt«

»Gott hat die Welt erschaffen – aber eigentlich ist sie so entstanden …«

»Adam ist der mit dem Speer!«

Junge Kinder als »intuitive Theoretiker ihrer gesamten Welt«?

Die Kindertheologie und die Theologie

Vom Werden des anfänglichen Lichts

Einfache Suche

Suchergebnis

Erde, Sonne, Mond und Sterne

»Das sind ja so schwierige Fragen.«

Hund – Schlange – Maus

»Gott schickte zwei Boten, sie sollten zwei Planeten aneinander prallen lassen.«

»Er ist ein ekelhaftes Tier. Der Wurm ist auch dreckig und glatt«

»Gott hat die Welt erschaffen – aber eigentlich ist sie so entstanden …«

»Adam ist der mit dem Speer!«

Junge Kinder als »intuitive Theoretiker ihrer gesamten Welt«?

Die Kindertheologie und die Theologie

Vom Werden des anfänglichen Lichts