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Rituale in interkulturellen Klassen

Verfasser: Schnack, Arwen

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Regeln - Grenzen - Konsequenzen ; 09

Inhalt

In kulturell gemischten Klassen lernen Jugendliche mit unterschiedlicher Vorbildung und Schulerfahrung. Neben den sprachlichen Schwierigkeiten steht die Lehrkraft vor der Herausforderung, einer heterogenen Gruppe ein verbindliches Bild davon zu vermitteln, was Schule im Idealfall sein kann. Welche Rituale können hier helfen? Wie lassen sie sich in der Gruppe verankern?

Details

Jahr: 2019

Systematik: pädagogik

Beschreibung: S. 30 - 33 (4 Seiten)

Schlagwörter: Regel; Grenze; Unterricht; Unterrichtsforschung; Ritual; Interkulturelles Lernen; Pädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
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RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

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RPG 430/17 -2 (2)
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(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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