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Vielschwimmer und Mathecracks

Warum Mathematiklernen nicht in der Schule beginnt und was Eltern leisten können

Verfasser: Jansen, Peter

Jahr: 2011

Übergeordnetes Werk: Von der Kita in die Schule; 10

Inhalt

Eltern, die ihr Kind mathematisch fördern wollen, suchen Orientierung. Wo beginnt übertriebener Ehrgeiz, wo Vernachlässigung?

Details

Jahr: 2011

Systematik: gru

Beschreibung: S. 34 - 37 (4 Seiten)

Schlagwörter: Grundschule; Mathematik; Förderung; Elementarerziehung; Kindertagesstätte; Kindergarten; Übergang; Schulanfang; Schreiben; Bildung; Primarstufe; Pädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
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RPG 430/17
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RPG 430/17 -2
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RPG 430/17 -2,2
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RPG 430/17 -2 (2)
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