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Dokumentiere, wie du vorgehst

Das Portfolio in der Lernwerkstatt
Verfasser: Erbstösser, Sabine
Jahr: 2011
In der Lernwerkstatt; 06

Inhalt

Portfolios fördern die Selbststeuerung des Lernens und führen zu mehr Eigenverantwortung. Mit ihrer Hilfe können Lehrkräfte die Lernentwicklung jedes Kindes dokumentieren. Das Portfolio bietet sich als eine spezielle Form der Lernreflexion auch für die Lernwerkstattarbeit an.
 

Details

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Jahr: 2011
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 31 - 33 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Lernerfolg; Lerninhalt; Lernmotivation; Lernort; Lernprogramm; Lernpsychologie; Lerntheorie; Lernen; Bildung; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel