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Die relative Lehrerbildung

Ein Balanceakt zwischen Konstanz und Veränderung
Verfasser: Heckt, Dietlinde Hedwig; Wendt, Peter
Jahr: 2011
Lehrer werden und bleiben; 02

Inhalt

Wie können förderliche Wege für die Einstiegsphase in den Lehrerberuf geschaffen werden? Was muss sich verändern, damit sich Lehrkräfte die Freude an ihrem Beruf erhalten? Eine kritische Bestandsaufnahme der Lehrerbildung.

Details

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Jahr: 2011
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 6 - 9 (4 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; LehrerIn; Lehrerfortbildung; Lehrerrolle; Lehrerausbildung; Weiterbildung; Bildung; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel