Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen	Zweigstelle
Standorte: RPA 054/111	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Auszug aus dem Vorwort: Wenn ich dieses Buch in der Einleitung (S. 7 ff) als den Versuch einer Initiation in die wissenschaftliche Religionspädagogik bezeichne, so ist damit eine Aufgabe gemeint, die zwar einiges von den Intentionen verwandter Literaturformen aufnimmt, im ganzen aber Eigenes ins Auge faßt. Um den Gebrauch des Buches zu erleichtern, nenne ich schon hier in aller Kürze drei - später ausführlicher behandelte - Merkmale dieser von mir angestrebten Initiation.

Es handelt sich um eine Initiation in eine werdende Disziplin.

Es handelt sich um eine Initiation in einem Werdeprozeß, an dem zwei autonome Wissenschaften - Erziehungswissenschaft und Theologie - beteiligt sind.

Es handelt sich um die Initiation in ein möglichst selbständiges Studium, das auf eine produktive Mitarbeit in der wissenschaftlichen Religionspädagogik angelegt ist.

Eine Initiation dieser Art ist nur durch die Vorstellung von Modellen entsprechender Probleme und Denkweisen zu bewältigen. Bei der Auswahl dieser Modelle habe ich mich von zwei Generalprinzipien leiten lassen.

Einmal war ich bemüht, dem Leser soviel Informationen zu vermitteln, daß er sich nicht mehr in einem Teilgebiet der Religionspädagogik - etwa der Unterrichtslehre - verfangen kann, sondern veranlaßt wird, den Ort der ihn speziell interessierenden Problematik im größeren Zusammenhang heutiger Religionspädagogik zu berücksichtigen. Nur, wo diese Rücksicht genommen wird, kann eine religionspädagogische Frage noch fruchtbar diskutiert werden. [...]