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Religion im ... Schuljahr

Zehn Unterrichtsentwürfe

Verfasser: Veit, Bärbel; Veit, Reinhard

Bände lädt

„… dass keiner verloren hat!“

Beispiele aus dem integrativen Religionsunterricht an der Hauptschule Nogatstraße, Wilhelmshaven

Verfasser: Hölken, Sascha

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Inklusion

„Schön ist er und strahlend in großem Glanz …“

Unterrichtskonzept und Praxisbausteine für integrativen Unterricht am Gymnasium am Beispiel des Sonnengesangs von Franz von Assisi

Verfasser: Grest, Gabriele; Stemm, Susanne von

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Inklusion

Staun mal: Ich und du – gehalten in Gottes Hand

Überlegungen und Anregungen für einen integrativen Religionsunterricht an einer Grundschule

Verfasser: Peters, Beate

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Inklusion

Appetizer - Religion

Ideen und Materialien für themenorientierte Stundeneinstiege

Verfasser: Kurt, Aline

Jahr: 2016

lädt

Eigene Lernwege verfolgen und bei der Sache bleiben

... und wie wir gelernt haben, das als Lehrer zu ermöglichen

Verfasser: Eckstein, Barbara; Trantow, Hella

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Binnendifferenzierung

Wo deine Gaben liegen, da liegen deine Aufgaben

Binnendifferenzierung in der Sekundarstufe II

Verfasser: Stammermann, Hendrik

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Binnendifferenzierung

Flexibel differenzieren im Mathematikunterricht

"One size does not fit all"

Verfasser: Prediger, Susanne; Leuders, Timo

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Binnendifferenzierung

Binnendifferenzierung im Deutschunterricht

Eine Unterrichtssequenz zum Thema "Beschreiben und Berichten"

Verfasser: Brandt, Saskia; Krause, Barbara

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Binnendifferenzierung

Wie mit Binnendifferenzierung beginnen?

Ein Methodenbaukasten für den Anfang

Verfasser: Kress, Karin

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Binnendifferenzierung

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Mediengruppe

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Religion im ... Schuljahr

„… dass keiner verloren hat!“

„Schön ist er und strahlend in großem Glanz …“

Staun mal: Ich und du – gehalten in Gottes Hand

Appetizer - Religion

Eigene Lernwege verfolgen und bei der Sache bleiben

Wo deine Gaben liegen, da liegen deine Aufgaben

Flexibel differenzieren im Mathematikunterricht

Binnendifferenzierung im Deutschunterricht

Wie mit Binnendifferenzierung beginnen?

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„… dass keiner verloren hat!“

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Appetizer - Religion

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Binnendifferenzierung im Deutschunterricht

Wie mit Binnendifferenzierung beginnen?