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Cover von „Anwaltschaftlich“

„Anwaltschaftlich“
„Das Recht, Rechte zu haben“: Politische und ethisch-theologische Reflexionen zu Migration und Flucht im Kontext der Bildung eines pluralitätskompetenten Umgangs mit religiöser Diversität
Verfasser: Winkler, Kathrin
Jahr: 2017
Cover von „Global“

„Global“
Die globale Perspektive: Theologische Ein- und Aussichten für globale Lernprozesse
Verfasser: Oesselmann, Dirk
Jahr: 2017
Cover von „Weltbild-Gestaltung“

„Weltbild-Gestaltung“
Forschendes Lernen am Beispiel von Weltbild-Modellierungen im interreligiösen Dialog
Verfasser: Baur, Katja
Jahr: 2017
Cover von „Komparativ“

„Komparativ“
Theologie aus der Praxis: komparative Theologie als Orientierung im Bildungsprozess eines pluralitätskompetenten Umgangs mit religiöser Diversität
Verfasser: Langenfeld, Aaron
Jahr: 2017
Cover von „Öffentlichkeit"

„Öffentlichkeit"
Rekonstruktion eines Grundbegriffs von Pädagogik und Theologie
Verfasser: Schluß, Henning
Jahr: 2017
Cover von Öffentlichkeit und Theologie

Öffentlichkeit und Theologie
Der Beitrag der öffentlichen Theologie zur Bildung eines pluralitätskompetenten Umgangs mit religiöser Diversität
Verfasser: Winkler, Kathrin
Jahr: 2017
Cover von Theologisch-religionspädagogische Bildung als Profilelement Evangelischer Hochschulen und ihr Beitrag zum Umgang mit religiöser Diversität in der Hochschulbildung

Theologisch-religionspädagogische Bildung als Profilelement Evangelischer Hochschulen und ihr Beitrag zum Umgang mit religiöser Diversität in der Hochschulbildung
Verfasser: Mutschler, Bernhard
Jahr: 2017
Cover von Pluralität als Thema der Diakoniewissenschaft

Pluralität als Thema der Diakoniewissenschaft
Eine Standortbestimmung zwischen Disziplin und Profession
Verfasser: Schulz, Claudia
Jahr: 2017
Cover von Wahrnehmung und Stellung von Religion und religiöser Vielfalt in der Öffentlichkeit

Wahrnehmung und Stellung von Religion und religiöser Vielfalt in der Öffentlichkeit
Verfasser: Blume, Michael
Jahr: 2017
Cover von Thematisierung von Religion in der Bildung von Pluralitätskompetenz an Hochschulen

Thematisierung von Religion in der Bildung von Pluralitätskompetenz an Hochschulen
eine Einführung
Verfasser: Baur, Katja; Oesselmann, Dirk
Jahr: 2017
OPEN V 11.1.0.0