Spezifische Hilfen und komplexe Lernaufgaben schaffen eine lernförderliche Umgebung, in der alle Schülerinnen und Schüler ihr Potenzial optimal ausschöpfen können. Mit Fokus auf die Bedürfnisse von Lernenden mit kognitiven Beeinträchtigungen stellt der Beitrag Möglichkeiten der Gestaltung eines kompetenz- und entwicklungsorientierten Englischunterrichts vor.