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Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit; 06

Aushandlungen migrationsgesellschaftlicher Sprachenverhältnisse in Kita und Schule
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Jahr: 2023
Zeitschrift für Pädagogik
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Standorte: zfpäd 06/2023 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Maßnahmen sprachlicher Bildung bleiben mit Verweis auf deren Bedeutung für Bildungsteilhabe meist auf die deutsche Sprache beschränkt. Der monolingualen Ausrichtung der Bildungsinstitutionen stehen wiederum vielfältige mehrsprachige Lebenszusammenhänge von Familien im Migrationskontext gegenüber. Der von Karin Kämpfe und Yasemin Uçan herausgegebene Themenschwerpunkt beschäftigt sich mit der Frage, wie sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit von Akteur*innen in Kita und Schule ausgehandelt und perspektiviert werden.

Details

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Jahr: 2023
Enthaltene Werke: Kämpfe, Karin ; Ucan, Yasemin: Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit - Aushandlungen migrationsgesellschaftlicher Sprachenverhältnisse in Kita und Schule – Einleitung in den Thementeil, Linktipps zum Thema „Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit“, Besprechung: Milena Feldmann/Markus Rieger-Ladich/Carlotta Voß/Kai Wortmann (Hrsg.): Schlüsselbegriffe der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Pädagogisches Vokabular in Bewegung/Volker Ladenthin: Allgemeine Pädagogik (Heinz-Elmar Tenorth), Besprechung: Stefan T. Siegel: Erziehungswissenschaftliche Theorien und individuelle Professionalisierung. Studien zur Repräsentanz, Relevanz und Rezeption erziehungswissenschaftlichen Wissens in Studium und Lehre (Thomas Rucker), Besprechung: Jakob Benecke (Hrsg.): Erziehungs- und Bildungsverhältnisse in der DDR (Wilfried Schubarth)
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Schlagwörter: Aufsatzsammlung; Bildung; Bildungsforschung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Forschung; Pädagogik; Schulentwicklung; Sprache; Sprachwissenschaft; Migration; Kindertagesstätte; Schule; Elementarbereich; COVID-19; Sonderpädagogik
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Mediengruppe: Zeitschrift