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Soziales Lernen und soziales Engagement

Verantwortungsübernahme Jugendlicher im schulischen Kontext
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Böhm, Uwe
Jahr: 2006
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Standorte: Päd 423/69 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Soziales LErnen hat wieder Konjunktur. Soziales Lernen ist jedoch ein unspezifischer Begriff. Durch die Verknüpfung mit sozialem Engagement lässt er sich zwar eingrenzen, aber erfordert eine schulische Ausdifferenzierung. Dies soll in diesem Theorie und Praxis verbindenden Buch geschehen.
Historisch-systematische Betrachtungen erhellen Ziel und Weg sozialen Lernens im schulischen Kontext ebenso wie psychologische und soziologische Aspekte. Erprobte Beispiele und evaluierte odelle, die in diesem Buch dargestellt sind, führen die Jugendlichen zur Verantwortungsübernahme in Schule und Gesellschaft.

Details

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Jahr: 2006
Verlag: Hohengehren, Schneider Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 423
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ISBN: 978-3-8340-0050-7
Beschreibung: 1. Aufl., 163 S. : Ill.
Schlagwörter: Soziales Lernen; Lerntheorie; Lernpsychologie; Jugendliche; Schule; Schulpädagogik
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Mediengruppe: Buch