Der Begriff >>Elternarbeit<< ist für die Zusammenarbeit zwischen Eltern und schulischen Akteuren noch immer etabliert, wird allerdings professionellen Ansprüchen an die Praxis nicht gerecht, stecken in ihm doch vor allem Konnotationen von >>mühsam<<. Auf der Suche nach einer angemessenen Bezeichnung für das, was Eltern, Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen und nicht zuletzt auch die Schüler*innen miteinander tun, setzen sich die Begriffe >>Bildungs- und Erziehungspartnerschaft<< mehr und mehr durch.