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OK mit KI

Personalisiertes Lernen mit Künstlichen Intelligenzen
Verfasser: Strasser, Thomas
Jahr: 2022
Lernen; 11

Inhalt

Es gibt viele unterschiedliche enthusiastische und auch kulturpessimistische Meinungen darüber, wie künstliche Intelligenz im Unterricht und in der Schule eingesetzt werden kann. Dieser Beitrag versucht, ein Beispiel zu geben, wie KI-gestützte Erklärvideotools das Lehren und Lernen teilweise personalisieren können.

Details

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Jahr: 2022
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Beschreibung: S. 10 – 11 (2 Seiten)
Schlagwörter: Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienkritik; Medienpädagogik; Medienwirkung; Digitale Medien; Neue Medien; Lernen; Lernprogramm; Personalisation; Künstliche Intelligenz
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Mediengruppe: ZS-Artikel