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Gefangen, frei und verunsichert?

Verfasser: Stadler-Altmann, Ulrike
Jahr: 2016
Über die Raumgrenzen hinaus; 07

Inhalt

Lehramtsstudierende haben beobachtet, wie Grundschullehrkräfte das Klassenzimmer nutzen, wenn sie im Team unterrichten, und welche Rolle der Lernraum dabei spielt.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 26 - 29 (4 Seiten)
Schlagwörter: Lernprogramm; Lernen; Klassenraum; Primarstufe; Grundschule; Klasse
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Mediengruppe: ZS-Artikel