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Marginalisierte Sozialräume. Alltägliche Lebensführung in einem stigmatisierten Quartier

Verfasser: Böhmer, Anselm; Blume, Andreas
Jahr: 2016
[Heft 2]; 02

Inhalt

Marginalisierte Räume können von Sozialdienstleiter_ innen nicht allein dadurch bearbeitet werden, dass die unterstellten Stigmata subjektiv und/oder infrastrukturell angegangen werden, sondern indem zunächst die Subjektivitätskonzepte der Bewohner_innen auf ihre sozial- wie territorial-räumlichen Antworten hin befragt werden. Hierbei dürfte nach Ansicht von Anselm Böhmer und Andreas Blume insbesondere für die praxiswissenschaftlichen wie für die professionellen Zugänge eine praxeologische Herangehensweise förderlich sein, um neben analytischen auch handlungsbezogene Positionen reflexiv erfassen und auf die gegebenen Situationen hin vereinen zu können. Gerade in dieser Hinsicht wäre eine sozialräumlich ausgerichtete und der Kritik gesellschaftlicher Verhältnisse verpflichtete reflexive Profession Sozialer Arbeit möglich.

Details

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Jahr: 2016
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Beschreibung: S. 151 - 169 (19 Seiten)
Schlagwörter: Alltag; Lebensgestaltung; Ausbildung; Kindesmisshandlung; Kindesmissbrauch; Sozialarbeit; Jugendschutz; Jugendhilfe; Sozialpädagogik; Studium; Sozialpolitik; Prävention
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Mediengruppe: ZS-Artikel