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Warum Kinderzeit anders tickt

Die Kunst, den richtigen Rhythmus zu finden
Verfasser: Drieschner, Elmar; Gaus, Detlef
Jahr: 2019
Tagesabläufe; 02

Inhalt

Kinder erleben täglich Neues. Im Gegensatz zu Erwachsenen haben sie aber noch keine Erfahrungen, die ihnen helfen, diese Erlebnisse einzuschätzen. Sie brauchen deshalb Wiederholung und Zeit, um Erfahrungen aufzubauen, um sich in der Welt zurechtzufinden. Rhythmisierung gelingt, wenn wir beachten, dass sich Zeit für Kinder anders anfühlt als für Erwachsene.

Details

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Jahr: 2019
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 12 - 15 (4 Seiten)
Schlagwörter: Alltag; Elementarerziehung; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Kindergarten; Zeit; Sozialpädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel