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Standorte: RPA 400/215 -2	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Zielsetzung des vorliegenden Bandes ist zu zeigen, wie in der Sekundarstufe die Lebensfragen und -aufgaben heutiger Menschen in Korrespondenz mit der religiösen und christlichen Überlieferung unterrichtlich präsent gemacht werden können. Unterrichtsentwürfe, Unterrichtsmodell vorschlage, Unterrichtsmodelle wechseln einander ab, um in dieser oder jener Form dem Leser zu artikulieren, wie ein moderner, unserer säkularen Situation entsprechender Religionsunterricht auszusehen habe. Jeder der praktischen Beiträge bringt einleitend Überlegungen zur Theorie des vorgelegten Unterrichtsmodells.

Im Gegensatz zu Band I, in dem zur Problematik des heute unter Jugendlichen, Pädagogen und Politikern so umstrittenen Religionsunterrichts in der Schule Stellung genommen wurde, ist Band II also ganz der Praxis gewidmet. Lehrern aller Schulformen bieten die 18 evangelischen und katholischen Religionspädagogen ein Stück Einweisung und Einübung in die veränderte Situation des Religionsunterrichts mit Modellen aus ihrer "Werkstatt" (aus dem Bereich der Haupt- und Realschule, des Gymnasiums und der Gesamtschule).