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Standorte: RPA 090/161	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Schule mit Zukunft ist auf die Präsenz werteorientierender Unterrichtsfächer angewiesen. Der Sammelband konturiert den Beitrag der Fächer Ethikunterricht, Evangelischer und Katholischer Religionsunterricht zum Bildungsauftrag der Schule und konkretisiert ihre Kooperation in einer schulischen Fächergruppe. Ausgehend von der bildungspolitischen Diskussion um die Expertise zum Ethik- und Religionsunterricht im Bundesland Sachsen-Anhalt werden vergleichbare Entwicklungen in Mecklenburg-Vorpommern, Berlin, Sachsen und Thüringen vorgestellt und analysiert.

Dabei kommen grundsätzliche und praktische Fragen im Verhältnis der Fächer zueinander und in ihrem jeweiligen fachdidaktischen Profil zur Sprache. Unter der leitenden Perspektive einer ethischen und religiösen Dialogpartnerschaft in einer zerrissenen Welt werden die Bedeutung religiöser Bildung für alle Schülerinnen und Schüler sowie Möglichkeiten kooperativen Unterrichtens und kooperativer Lehrerfortbildung wie auch gemeinsamer Lehrbuchentwicklung diskutiert. Der Band vereinigt Beiträge aus ost- und westdeutscher ethikdidaktischer, philosophischer, religionspädagogischer und theologischer Perspektive, die in der erklärten Absicht entstanden sind, die Situation der ethischen und religiösen Bildung an der öffentlichen Schule zukunftsfähig gestalten zu wollen.