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Religionspädagogische Funktionen und Modi von Schlusssequenzen

Verfasser: Mendl, Hans

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Aufhören; 03

Inhalt

Verschiedenen Schlussmodi des Religionsunterrichts verfolgen unterschiedliche didaktische Intentionen und lassen sich mit entsprechenden Methoden konkretisieren.

Details

Jahr: 2016

Systematik: kb

Beschreibung: S. 171 -177 (7 Seiten)

Schlagwörter: Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindekatechese; Gemeindearbeit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsforschung; Unterricht; Unterrichtsvorbereitung; Unterrichtsorganisation; Religionsunterricht; Religionspädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
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Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

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RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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