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Meinten Sie: kirchenpädagogik kirchenpädagogisch besonderenpädagogik

Raphael - ein Liebesengel?

"Na, einen Pfeil! Der Engel, der mit dem Pfeil muss auch dabei sein."

Verfasser: Seichter, Astrid

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: [Heft 17]

"Ich sehe Dich in tausend Bildern, Maria..."

eine Kirchenführung für Frauen in St. Jacobi Hamburg

Verfasser: to Berens-Jurk, Marita

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: [Heft 17]

Betrachtung der Pieta im Münster Heilsbronn

in einer spirituellen Erschließung des Kunstwerkes

Verfasser: Felsenstein-Roßberg, Andrea

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: [Heft 17]

Eine Kirche bei Nacht

Verfasser: Schmitt, Christoph

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: [Heft 15]

Kirche im Detail

Instawalks in Kirchen und Klöstern

Verfasser: Neumann, Felix; Wiegelmann, Tobias

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Apostelgeschichte methodisch erschlossen

Der lange Schatten Maria Montessoris

Der Traum vom perfekten Kind

Verfasser: Seichter, Sabine

Jahr: 2024

lädt

Verstörend Sympathisch Gegenwärtig

Einige Wahrnehmungen zum Verhältnis von Liturgie und zeitgenössischer Kunst

Verfasser: Glettler, Hermann

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: [Heft 20]

Pädagogisch-pädiatrische Grenzkonflikte um die außerfamiliale Kinderbetreuung in der Bundesrepublik (1955–1989)

Verfasser: Hank, Dominik; Berth, Felix

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit

Cover von Nehmen Schüler*innen ohne sonderpädagogische Förderbedarfe in inklusiven Klassen die Beziehung zu ihren Lehrkräften anders wahr als ihre Peers in nicht-inklusiven Klassen?

Nehmen Schüler*innen ohne sonderpädagogische Förderbedarfe in inklusiven Klassen die Beziehung zu ihren Lehrkräften anders wahr als ihre Peers in nicht-inklusiven Klassen?

Verfasser: Labsch, Amelie; Schmitt, Monja; Schüpbach, Marianne

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit

Wissen über kognitive Lernvoraussetzungen im Kontext schulischer Förderung

Eine explorative Studie mit Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik

Verfasser: Schulze, Sarah; Vonstein, Hannah; Kuhl, Jan

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Raphael - ein Liebesengel?

"Ich sehe Dich in tausend Bildern, Maria..."

Betrachtung der Pieta im Münster Heilsbronn

Eine Kirche bei Nacht

Kirche im Detail

Der lange Schatten Maria Montessoris

Verstörend Sympathisch Gegenwärtig

Pädagogisch-pädiatrische Grenzkonflikte um die außerfamiliale Kinderbetreuung in der Bundesrepublik (1955–1989)

Nehmen Schüler*innen ohne sonderpädagogische Förderbedarfe in inklusiven Klassen die Beziehung zu ihren Lehrkräften anders wahr als ihre Peers in nicht-inklusiven Klassen?

Wissen über kognitive Lernvoraussetzungen im Kontext schulischer Förderung

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