Die Schülerschaft der Elior-Ostrom-Schule ist ausgesprochen heterogen. Die Schule reagiert darauf u.a. mit der Umsetzung eines individualisierten Unterrichts. Um die Schülerinnen und Schüler beim individualisierten Lernen zu unterstützen, führten die Lehrkräfte individuelle Lerncoachings durch. Dies zielt darauf, die Motivation der Schülerinnen und Schüler durch das Bewusstmachen ihrer jeweiligen Ziele, Stärken und Schwächen zu erhöhen. Der Beitrag zeigt, wie die Schule Lerncoaching fest in den Schulalltag integriert hat und welche Vorteile sich für alle Beteiligten daraus ergeben.