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1000 Stunden Religionsunterricht - und was bleibt?

Zur Nachhaltigkeit religiöser Bildung. Eine qualitativ-explorative Studie
Verfasser: Könemann, Judith
Jahr: 2018

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Jahr: 2018
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Soz 200
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Schlagwörter: Gespräch; Erziehung; Empirie; Bildung; Religionsunterricht
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Mediengruppe: BU-Aufsatz