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Naturwissenschaft und Berufserkundung in Internationalen Vorbereitungsklassen

Vorhandene Energien nutzen
Verfasser: Müller, Fabian; Holtz, Mona; Harder, Helene
Jahr: 2017

Inhalt

Schülerinnen und Schüler, die zu uns geflüchtet sind, müssen nicht nur die Alltagssprache, sondern auch Fachsprachen lernen, um ihre Möglichkeiten entfalten zu können. Naturwissenschaft, Technik, Mathematik sind Bereiche, für die sich viele von ihnen interessieren. Fachsprachen lernt man leichter durch Faszination für Phänomene und konkretes Tun zusammen mit jenen, die sie bereits beherrschen.

Details

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Jahr: 2017
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 21 - 23 (3 Seiten)
Schlagwörter: Flucht; Naturwissenschaft; Geflüchtete; Beruf; Unterrichtsforschung; Forschung; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel