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Liebe und Sexualität; 01

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Jahr: 2022
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Jahr: 2022
Enthaltene Werke: Das besondere Buch: Simojoki/Schweitzer/Henningsen/Mautz: Professionalisierung des Religionslehrerberufs. Analysen im Schnittfeld von Lehrerbildung, Professionswissen und Professionspolitik (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft 28), Rezension: Stefanie Lorenzen, Entscheidung als Zielhorizont des Religionsunterrichts? Religiöse Positionierungsprozesse aus der Perspektive junger Erwachsener (Praktische Theologie heute, 174), Rezension: Jasmine Suhner: Menschenrechte – Bildung – Religion. Bezugsfelder, Potentiale, Perspektiven (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft 26), Rezension: Patrick Grasser: Religion inklusiv unterrichten. Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen (Religionspädagogik innovativ 40), Rezension: Rothgangel/Abraham/Bayrhuber/Frederking/Jank/Vollmer (Hg.): Lernen im Fach und über das Fach hinaus. Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich. Allgemeine Fachdidaktik 2, Rezension: Dominik Helbling & Ulrich Riegel (Hg.): Wirksamer Religions(kunde)unterricht (Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten 15), Rezension: Benny Grey Schuster: Das Osterlachen. Darstellung der Kulturgeschichte und Theologie des Osterlachens sowie ein Essay über die kulturelle, kirchliche und theologische Verwandlung des Lachens
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Schlagwörter: Aufsatzsammlung; Evangelischer Religionsunterricht; Forschung; Pädagogik; Religionspädagogik; Theologie; Liebe; Sexualität; Sexualpädagogik; Paulus; Sexualethik; Sexuelle Gewalt; Kindesmissbrauch; Kindesmisshandlung; Gewalt; Gott; Gottesvorstellung; Lehrerausbildung
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Mediengruppe: Zeitschrift