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1.; Religion lehren?

eine theoriegeschichtliche Untersuchung zur liberalen Religionspädagogik im Kontext der Reformpädagogik
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Plagentz, Achim
Jahr: 2006
Jugend in Kirche und Gesellschaft
Bandangabe: 1.
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Standorte: RPA 014/207 -1 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Die gegenwärtigen Debatten um Bildungsstandards im Religionsunterricht oder um das Fach LER werfen eine alte Frage neu auf: Kann man Religion lehren? In dieser Studie analysiert der Autor die Diskussion um die Lehrbarkeit der Religion zu Beginn des 20. Jahrhunderts in ihren Bezügen zu damaligen reformpädagogischen Bewegungen. Die Untersuchung verbindet theologische und pädagogische Zugänge, indem sie Religionstheorie und Lehrverständnis in den Blick nimmt. Zwischen Unterrichtstechnik und Reformeifer zielt sie auf eine differenzierende Theorie religiöser Bildungsprozesse, die auch für die aktuellen Diskussionen grundlegende Orientierung bietet.

Details

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Jahr: 2006
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 014
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ISBN: 978-3-8258-8595-3
Beschreibung: 1. Aufl., X, 408 S.
Schlagwörter: Gesellschaft; Bildungsforschung; Kirche; Jugendliche; Religionspädagogik; ReligionslehrerIn; Reformpädagogik; Pädagogikgeschichte; PädagogIn
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Mediengruppe: Buch