Die Orientierung der pädagogischen Arbeit an den Bedingungen des "geografischen, emotionalen und mit Beziehungen gestalteten Raums" ist seit der Novellierung des SGB VIII im Jahr 2008 gesetzlicher verankerter Auftrag von Kindertageseinrichtungen in Deutschland. In diesem Zusammenhang wird in Publikationen häufig die Vernetzung und Kooperation mit weiteren Akteurinnen und Akteuren im Sozialraum fokussiert, um beispielsweise das soziale Kaptital von Familien zu stärken ider vorhandene Aktivitäten und Angebote besser aufeinander abzustimmen.