Seit diesem Jahr ist klar, dass Digitalisierung und die Möglichkeit von Homeschooling keine Science-Fiction (mehr) sind. Die KMK (Kultusministerkonferenz) hat zudem entschieden, dass im kommenden Schuljahr 2020/21 auch die Leistungen bewertet werden dürfen, welche im Homeschooling oder während eines erneuten Lockdowns erarbeitet wurden. Deshalb müssen auch Leistungsüberprüfungen möglich sein, die nicht als gewöhnliche Klassenarbeit oder als Test im Klassenzimmer stattfinden. Leistungsüberprüfungen müssen individuell und sowohl zeitlich als auch räumlich flexibel sein. Im folgenden Artikel werden zunächst kleine Denkanstöße gegeben, die man bei einer Leistungsüberprüfung beachten sollte. Im Anschluss daran werden exemplarisch fünf Alternativen zur klassischen Klassenarbeit als Leistungsüberprüfung genannt. Da ich Lehrer in der Sekundarstufe 1 in Baden-Württemberg bin, beziehe ich mich häufig auf meine Schulart. Grundsätzlich sind diese Denkanstöße und Beispiele aber mit gewissen Modifikationen in allen Schulbereichen bundesweit einsetzbar.