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2.; 1. und 2. Schulklasse

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Bandangabe: 2.
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Standorte: Psy 612/166 -2 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Je nach Standpunkt nennen wir die Kinder lebhaft oder aufgeweckt, verträumt oder konzentrationsauffällig. Daß die Reizüberflutung unser Welt dazu beiträgt, wenn Kinder sich nicht auf eine Sache konzentrieren können, ist unbestreitbar, aber den Zappelphilipp und den Hans-guck-in-die-Luft gab es auch schon im Struwelpeter. In diesem Trainingsprogramm können Kinder lernen, ihre Fähigkeiten sinnvoll einzusetzen, . sich einen effektiven Arbeitsstil anzueignen und selbst- und fremdgesetzte Aufgaben auf lustvolle Weise zu bewältigen. Eine Anleitung für alle, die beruflich und privat mit konzentrationsauffälligen Kindern zu tun haben: Klinische und Pädagogische Psychologen, Vorschulpädagogen, Kinderärzte, Kinder- und Jugendpsychiater - und natürlich Eltern, die die Entwicklung ihres Kindes fördern wollen.

Details

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Systematik: Suche nach dieser Systematik Psy 612
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ISBN: 978-3-525-45809-9
Beschreibung: 170 S.
Schlagwörter: Grundschule; Lernprozess; Lernpsychologie; Lernen; Konzentration; Elementarbereich; Kind; Pädagogische Psychologie; Pädagogik
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Mediengruppe: Buch